十年树木，百年树人，祖国的未来属于下一代，做好关心下一代工作，关系到中华民族伟大复兴。党的十八大以来，惠州遵照习近平总书记关于要着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观的指示，认真贯彻落实习近平总书记关于用好红色资源的重要论述精神，营造红色文化育人的氛围，推动红色基因的传承，形成了“党委政府重视支持、关工委主动作为、社会各界广泛参与”的良好氛围，创新性地开展红军小（中）学建设发展工作。

在全国红军小学建设工程办公室的组织领导下，在惠州市委、市政府重视支持下，在惠州市委组织部的具体指导和惠州市关工委、惠州市教育局的配合协调下，惠州红军学校建设加速推进。2023年11月22日，第十届全国人大常委会副委员长、中国关工委主任、全国红军小学建设工程理事会荣誉理事长顾秀莲，全国红军小学建设工程理事会副理事长兼秘书长方强，广东省关工委名誉主任张帼英、主任林木声及惠州市有关领导为中国工农红军惠阳叶挺红军中学、中国工农红军惠州廖承志红军小学、中国工农红军港口英雄民兵连红军小学、中国工农红军东江纵队博罗红军小学4所新建的红军学校授旗授牌，惠州红军小（中）学建设进入新的里程碑。

坚持高位推进做实做好红军学校建设工作

全国红军小学建设工程自2007年启动以来，得到了各地积极响应，并成了我国著名的红色教育品牌。目前全国已建成400多所红军小学，广东有23所，惠州占5所，创广东地级市之最。

位于东江流域、南海之滨的惠州，具有光荣的革命传统，是东江地区革命斗争的发源地之一。大革命时期，这里是广东开展农民运动最早的地区之一，是国民革命军两次东征主战场；土地革命时期，这里形成了东江地区武装斗争的党政军指挥中心，建立了全国第一批苏维埃政权；抗日战争和解放战争时期，这里涌现出东江纵队、粤赣湘边纵队等革命队伍，谱写了绚丽多彩的革命历史篇章。惠州这片红色的土地孕育了廖仲恺、邓演达、叶挺等一批革命先驱，留下了彭湃、周恩来、徐向前、张善铭、董朗、颜昌颐、古大存、曾生等一大批革命前辈的光辉战斗足迹。

为让红色基因代代相传、让红色精神发扬光大，2009年8月，惠州响应全国红军小学建设要求，将叶挺母校惠阳区周田村腾云小学命名为叶挺红军小学，创建了全市首所红军小学。2021年12月14日，第十届全国人大常委会副委员长、中国关工委主任、全国红军小学建设工程理事会荣誉理事长顾秀莲为叶挺红军小学题词“牢记习总书记教导，认真传承红色基因”，表达亲切关怀和殷切期望，这是对惠州红军小学建设发展莫大的鼓励和支持。

2021年，全国红军小学建设理事会粤东工作处在惠州成立，在粤东工作处指导下，惠州深入挖掘红色资源，着手启动更多红军小学的筹建工作，让红色基因更广泛更深刻地根植于广大青少年的心田。

在深入调研基础上，惠州市关工委于2021年12月向有关部门提出在仲恺高新区创建廖承志红军小学和在博罗县创建东江纵队博罗红军小学，获得市领导高度重视，多次作出批示，并要求市关工委会同教育部门、相关县（区）把好事办好。

仲恺高新区、博罗县对红军小学的创建给予了鼎力支持。仲恺高新区行动迅速，党建办联合多个部门认真考察研究，提出多套方案反复比较，优中选优，决定将位于老红军廖承志故居所在地陈江街道的仲恺第八小学命名为廖承志红军小学，经过近一年的精心建设，2022年12月14日，中国工农红军惠州廖承志红军小学顺利揭牌，并被市委党校命名为“中共党史教育实验基地”。博罗县高度重视，县教育局、县委党史研究室等部门密切配合市、县关工委研究意见、实地考察、反复论证，最终选择将位于罗阳街道的博罗县第三小学建设成中国工农红军东江纵队博罗红军小学，打造红色教育基地，赓续红色血脉，培根铸魂育人。

惠东县港口英雄民兵连是我军史民兵独立参战并取得完胜的唯一战例，其“红旗不倒，常备不懈”的红色基因鼓舞着一代又一代人。2023年10月23日，惠东县港口英雄民兵连红军小学揭牌，标志着惠东县首家红军小学正式成立，也是惠东县在打造红色教育品牌、传承红色基因方面迈出的重要一步。同时，2023年3月，经全国红军小学建设理事会研究决定，同意将惠阳叶挺中学命名为“中国工农红军惠阳叶挺红军中学”，惠州首所红军中学正式创立。

现在，惠州各红军小（中）学按照红军小学的办学宗旨，牢牢把握传承红色基因、继承伟大的红军精神的办校主旨，努力打造忠于党、忠于祖国、忠于人民，具有坚定共产主义信念和组织纪律的红色基因传承的学校。

依托红色文化启智润心铸魂立德

育苗先育根，育人先育心。红色基因传承要从娃娃抓起，持之以恒，使之渗进血液，浸入心灵，代代相传。

走进惠州各红军小（中）学教学楼，“托起明天的太阳”“红色基因代代相传”等党和国家领导人的题词特别醒目，红军精神、长征故事、名人格言等红色教育标语在教室、楼梯、走廊等场所随处可见，不断地提醒着大家要弘扬革命传统、传承红色基因，努力为新时代建设作贡献。

惠州各红军小（中）学依托丰富红色资源，坚持把红色教育融入到日常教育教学工作中，切实把红色校园建设好，把红色基因传承好。

叶挺红军中学秉承“发扬红军精神，编织红色摇篮”的办学理念，以“立德、明礼、求知、报国”为校训，将叶挺“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的铮铮铁骨和“不改气节、信仰忠诚”的坚定意志传给下一代。

廖承志红军小学秉承“传承红色基因，培养有志少年”办学理念，教育引导学生学习无产阶级革命家、杰出的社会活动家廖承志始终不渝地坚持理想信念，始终不渝地忠于党、忠于祖国、忠于人民的崇高精神，提升爱国主义情感。

港口英雄民兵连红军小学以“传承红色基因，培育时代新人”为办学理念，以“传承红色文化，打造红色校园”为目标，以“建构红色教育课程，营造红色教育环境，培养红色传人”为育人思想，始终弘扬英雄民兵连精神，不负英雄期待、不负时代重托，致力于培养有国防梦想、敢于担当责任、为祖国奉献的优秀学子。

惠州各红军小（中）学除了秉承红色办学理念，大力营造校园红色文化氛围外，还广泛开展丰富多彩的传承红色基因、接受革命洗礼的红色文化活动，将红色基因和红军精神内化为学生们的精神追求，外化为自觉行动，让每个孩子将红色基因融入血脉，启智润心、铸魂立德。

一方面，积极开展红色阅读、红色家书、红色故事、红色歌曲、红色朗诵、红色电影、红色话剧等各类红色主题实践活动，将红军精神和红色基因融入日常教学，做到以红色文化育人、以红色文化化人、以红色文化培元、以红色文化铸魂。

另一方面，通过三月学雷锋月、四月清明节、六月儿童节、七月建军节、九月烈士纪念日等特殊节日，各学校结合本校实际，制定活动方案，积极开展“弘扬雷锋精神，争做时代新人”主题活动和“缅怀革命先烈·传承红色基因”清明节祭扫活动等，引导学生增强爱国之心、砥砺强国之志、实践报国之行。

惠州各红军小（中）学在日常教学工作中融入红色文化，让红色成为学校教学和对学生开展理想信念教育最厚重的底色，大力培养中国特色社会主义事业和共产主义事业合格接班人。

探索办学特色打造红色教育品牌

在办学过程中，惠州各红军小（中）学在突出红色教育的同时，不断探索创新，注重内涵建设，努力打造红色教育品牌。

廖承志红军小学积极构建“弘志”文化理念体系，通过“文化引领、制度管理、机制激励、自我发展”等方式，注重内涵发展、特色发展、品牌发展。积极打造学生、教师、家长三级宣讲团，着力培养红领巾宣讲员，开展面向广大群众、师生的红色宣讲活动，讲好红色故事，传承红色基因；构建“校级先锋家委会、年级先锋家委会和班级党员家长代表”三级红色育人网络，提升家校共育水平；坚持“弘德博学 笃志力行”校训，提倡五育融合育人，开发并实施基础课程、拓展课程、综合课程，实现德与识、才与能、思与创的螺旋式上升，把学生培养成为具有强健体魄、坚实底蕴、高雅修养、远大志尚的人。

港口英雄民兵连红军小学着眼教育质效，依托红色资源，拓宽德育实施途径，夯实课程育人，加强文化育人，强化活动育人，重视实践育人，深化管理育人，完善协同育人，深化爱国主义教育、感恩教育和乡情教育等活动。结合红军小学语文、美术、音乐等课程，由各学科老师具体指导，分别在不同年级举办手抄报比赛、元旦汇演(红色晚会)、红军小学志愿者等特色活动；加强乡情教育，以乡土文化孕育故乡情怀，邀请非物质文化传承人到红军小学传唱港口渔歌，将乡情地情教育融入新时代文明实践工作，引导学生知乡爱乡，庚续家乡传统文脉；常态化组织学生到惠东海龟自然保护区绿美生态环保教育活动，每逢学期末都会举行“海龟环保奖”颁奖大会，激发学生保护环境责任感、使命感。

叶挺中学深挖红色资源，开展丰富多彩的党建带团建活动、校园文化设施建设活动以及红色文化宣传活动，切实将传承叶挺精神落到实处，努力提升办学质量和水平。落实“大德育”，常态化开展体育节、读书文化节、校园文化艺术节、“叶挺杯”足球赛等文体活动，真正做到了解放课堂，将品德教育从小小的课堂搬到了教室外，将学习主动权交回学生手里，将学校与家庭、社会三者联合起来，培养“德智体美劳”全面发展的新时代社会主义建设接班人。

正如习近平总书记为红军小学的题词“托起明天的太阳”，惠州各红军小（中）学不断探索创新，努力把学校打造成惠州靓丽的红色教育品牌，营造浓厚的红色文化教育氛围，让红色精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力源泉。